🏍 ¡Juega en Ortographic!
🇲🇽 CBTis 150 · Oaxaca
🏆 CNPyPE DGETI 2025
⚡ ExpoCiencias Tamaulipas
Acreditado iWISE London 2026 🇬🇧

Orto
graphic

La app que hace de la ortografía un juego. Proyecto de desarrollo de software del CBTis 150, Oaxaca — rumbo a Londres 2026.

🏫
INSTITUCIÓN
CBTis No. 150 · Ocotlán de Morelos, Oaxaca
Ver proyecto ↓ Apoyar iniciativa 🏍
Talento 🇲🇽 → 🇬🇧 Proyección
🇬🇧 LONDON 2026
SOFTWARE
🏆 iWISE
CATEGORÍA
🎮 Gamificación
iTech
💻 EdTech
Equipo Ortographic
4
Integrantes del equipo
3+
Eventos acreditados
1k
Boletos de apoyo
2026
iWISE London
01 — Quiénes somos

Talento oaxaqueño
con visión global

Somos estudiantes y docentes del CBTis No. 150 de Ocotlán de Morelos, Oaxaca, comprometidos con el desarrollo de soluciones tecnológicas con impacto educativo y social.

🧑‍💻
Autores del proyecto

Dos estudiantes de nivel medio superior que tomaron un problema real del aula y lo convirtieron en software educativo funcional con impacto internacional.

👨‍🎓
Eidal Márquez Ambrosio
Dev & UI/UX · CBTis 150
👩‍🎓
Maia Michelle Morales Ramírez
Metodología y creatividad · CBTis 150
🎓
Modelo de asesoría dual

Equilibrio entre desarrollo tecnológico y rigor académico: un asesor técnico (software) y uno metodológico + idioma inglés.

💡
Roberto Ruiz Mendoza
Asesor técnico
📚
Elva Yuridia Morales Luis
Asesora metodológica · Inglés
02 — Problemática detectada

Un problema real
en las aulas

📝

Trabajos académicos

Baja calidad en redacción y ortografía en trabajos escolares de nivel medio superior.

⌨️

Redacción técnica

Dificultades en comunicación escrita formal que limitan el desempeño profesional futuro.

📊

Evaluaciones

Errores ortográficos frecuentes que afectan calificaciones y desarrollo de competencias comunicativas.

💡

Estudiantes de nivel medio superior presentan deficiencias en ortografía, afectando su desempeño académico, comunicación escrita y desarrollo profesional. La metodología tradicional no ha logrado resolver este problema de forma efectiva ni motivadora.

03 — La solución

La app que hace de la
ortografía un juego

Aplicación web educativa que utiliza gamificación y seguimiento personalizado para mejorar la ortografía del estudiantado de forma efectiva y entretenida.

🎮
Minijuegos interactivos
Aprender jugando, no memorizando
⭐
Sistema de niveles y recompensas
Motivación continua y progresiva
🔍
Identificación de errores frecuentes
Diagnóstico personalizado por usuario
🧠
Adaptación al usuario
Dificultad ajustada a cada estudiante
📈
Seguimiento del progreso
Estadísticas para docentes y alumnos
Visitar ortographic.com ↗

Aporte multidimensional

💻
Tecnológico
Software educativo funcional con base de datos y lógica de gamificación.
🎓
Educativo
Estrategia didáctica innovadora aplicable en educación media superior.
🔬
Científico
Análisis comparativo entre métodos tradicionales vs. gamificación.
🌍
Social
Mejora de competencias comunicativas clave en jóvenes oaxaqueños.
04 — Conócenos

Ve el proyecto en acción

05 — Trayectoria

De Oaxaca
al mundo

Cada etapa nos preparó para la siguiente. Una ruta de validación que llevó nuestro proyecto del salón de clases al escenario internacional.

🏫
Origen

Desarrollo inicial

Nacimiento del proyecto Ortographic en el CBTis No. 150, Ocotlán de Morelos. Identificación del problema, diseño y prototipo funcional.

🏛
Estatal

Fortalecimiento metodológico

Validación a nivel estatal. Refinamiento metodológico, marco teórico y defensa oral del proyecto ante jurado académico.

🇲🇽
Nacional

CNPyPE DGETI 2025

Concurso Nacional de Prototipos y Proyectos de Emprendimiento de la DGETI 2025. Representación y validación nacional del proyecto.

🏅 Participación nacional
🧪
Internacional — Acreditación

ExpoCiencias Tamaulipas 2025

Participación y acreditación internacional. El proyecto demuestra impacto educativo, tecnológico y social ante jurado internacional.

✅ Acreditado para iWISE
🌍
Meta — Agosto 2026

iWISE London 2026 🇬🇧

International World Innovative Student Expo
Londres, Inglaterra · 2 al 7 de agosto de 2026
Categoría: Software Programming / iTech

🏆 Representación internacional 🇲🇽 Oaxaca al mundo
06 — Fortalezas

¿Por qué Ortographic?

  1. [✓] Problema real y vigente en aulas mexicanas
  2. [✓] Prototipo funcional probado con usuarios
  3. [✓] Rigor metodológico científico-académico
  4. [✓] Escalabilidad a nivel nacional e internacional
  5. [✓] Modelo adaptable a otros países e idiomas
[*] -Asesoría integral
07 — Impacto

Impacto real

🎓
Académico
Desarrollo de competencias tecnológicas y de investigación en estudiantes de bachillerato.
🏫
Institucional
Posicionamiento del CBTis 150. Atracción de matrícula. Impulso a nueva especialidad en IA.
🌎
Social
Mejora en comunicación escrita e inclusión tecnológica para jóvenes oaxaqueños.
🚀
Proyección
Adaptación al inglés. Aplicación en otros países. Vinculación global desde Oaxaca.
Dinámica con causa

¡Apoya y gana una
Honda Navi 2026! 🏍️

A pesar del talento y preparación, necesitamos apoyo económico para cubrir los gastos de participación en Londres: vuelos, hospedaje, registro y logística.

[01] Boleto de avión internacional
[02] Registro al evento iWISE
[03] Hospedaje y logística en Londres
[04] Gastos directos e indirectos
Ver boletos disponibles → 💬 Preguntar por WhatsApp
🏍️
Honda Navi 110
Premio principal de la rifa 2026
PRECIO POR BOLETO
$100 MXN
Sorteo basado en Lotería Nacional
1,000 boletos únicos
Presupuesto por integrante
~$100,000 MXN · 4 integrantes
🔒 Transparencia total
✓ Cuenta exclusiva del proyecto ✓ Registro de ingresos y egresos ✓ Control de boletos en sistema digital
08 — Compromiso

Lo que prometemos a nuestra comunidad

📢
Difusión de resultados

Reportes del evento, galería fotográfica y experiencia compartida con la comunidad.

🎤
Charlas y talleres

Sesiones informativas para estudiantes y docentes sobre innovación tecnológica y competencias internacionales.

🌱
Impacto en comunidad

Continuar desarrollando Ortographic para beneficio del estudiantado oaxaqueño y más allá.